2015년도 기출문제 뿌셔봅시다.
첫 문제부터 법으로 시작된 기출문제에요.
법은 참 버리고 싶지만 버릴수는 없는,
안버렸지만 버린것과 다를 바 없게, 아는게 없는
'애증'의 관계ㅠㅠ
아니 '증'의 관계
그래도 반복해서 보다보면
눈익힘을 반복하다보면
시험장에서는
번뜩이며 생각날거에요
화이팅!
01. 2015 기출문제 기출분석
이때 아동복지법에서 법 문제가 출제되었어요.
그런데 요즘 아동학대 관련 문제가 계속해서 나오고 있고,
사회의 관심이 커진 상태이고,
법까지 개정되었으니,
심도있게 살펴봐야 합니다.
제가 평가 문제마다 질리도록 말하고 있는 부분!
1. 평가 종류마다 차이점 명확하게 구분하기.
2. 평가별 특징, 유의점, 장점, 단점 기억하기.
잊지 마세요!
교사론에서 출제하기 가장 좋은 문제입니다.
<학자들이 말하는 교사 발달 단계>
단답형으로 명칭 적기 문제도 좋고,
서술형으로 특징이나 근거를 쓰게 하기도 좋아요.
각 단계별로 차이점을 명확하게 인식해서
구분하여 암기해야 합니다.
특징만 외울 뿐 아니라,
그래서 어떤 지원을 해야하는지,
그 교사 스스로는 어떤 노력을 해야하는지,
알고 말하고 쓸 수 있어야 해요.
2차와도 연결되는 문제이기 때문에 중요합니다.
유아기의 사고 특징은
발달에서 가장 내기 좋은 서술형 문제에요.
지금은 상황을 쓰라는 문제가 주로 출제 되었지만,
이제는
'1) 다음에 해당하는 용어를 쓰고,
2)이 용어에 해당하는 상황을 찾아 쓰시오.
3) 2에 해당하는 상황을 피아제의 유아기 사고 특성에 근거하여 서술하시오.' 와 같은
문제가 나올 수 있습니다.
안전에 대한 답안은
민간요법부터 카더라 하는 자료 등
부정확한 자료들이 너무 많아요.
그렇기 때문에,
내가 공부하고 있는 이 자료가
최신 자료인지,
교육부가 인정한 자료인지,
또는
출제 기관인 평가원에서 사용할만한 자료인지
출처를 분명하게 파악하시고
신뢰될만한 자료로 공부하셔야 합니다.
읽기 발달 단계는 여러 학자를 공부해야해요.
각 단계별 특징을 분명하게 암기.
키워드를 확실하게 담아서 암기하고,
단계별 차이점을 구분해서 기억해야 합니다. '
이 학자가 말하는 단계는 저 학자의 용어로는 이거구나.
1:1 비교하며 외울 필요는 없지만,
비교하며 인지하면 조금더 외우기 쉽습니다.
(헷갈릴 수도 있으니 자기 공부 스타일에 따라 선택하세요)
문장 구성 능력을 돕기 위해 교사가 사용한 방법은
벌써 여러번 출제 되었습니다.
서술 할 수 있도록 공부하세요.
몬테소리와 지금의 교육과정은 많이 다른 느낌이라
출제되지 않을것 같은데,
잊을만 하면 한번씩 나오는것 같아요.
그러니 버릴수는 없는ㅠㅠ
논란이 되었던 문제이니
답안을 보시고 어떤 답이 더 맞을지 스스로 분석해보세요.
메이어 살로베이 카루소.
'메이어 살로베이' 둘이서 만든 이론이 있고,
셋이서 만든게 있고,
이 학자랑 또 다른 학자랑 만든게 있고,
정서 이론은 학자 이름을 잘보고 용어를 외워야 해요
용어는 또 다 비슷비슷
내용도 비슷비슷해서ㅠㅠ
한 종류만 외웠다가
저는 큰 코 다쳤습니다.
비고츠키의 비계설정은 아주 단골 문제 입니다.
여러 영역에 걸쳐 나올 수 있는 문제이니,
사례에 근거하여 서술 할 수 있도록 준비하세요.
<과학적 태도와 수학적 태도>
용어별 차이점 구분하기,
서술 할 수 있도록 정의 외우기,
사례를 보고 이론에 근거하여 서술하기
문제 내기가 너무 좋은 영역입니다.
대충대충 외우시면 안돼요.
여기서 1점을 잃으면
남들 다 맞추는 거 틀리는 거라서 큰 점수를 놓치는거에요.
02. 2015 기출분석 자료 PDF
시간이 얼마 남지 않았지만,
뒤집을 수 있는 충분한 시간입니다.
자투리 시간까지도 알차게 사용하세요.
화이팅!
03. 도움이 되는 자료
[PDF, JPG] 2016년 유아임용 기출문제 기출분석 (발달 놀이 부모교육 교사론 교육과정 신체운동건강
시험이 다가올수록 점점 마음이 조급해지시죠? 나는 여태 뭘했나. 제대로 공부한거 맞나. 티오도 적은데 그냥 그만할까. 선생님만 이런 생각 하는거 아니라는 점! 이전의 합격생들도 지금 공부
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